纯铜佛像的生产厂家

該著作為國家社科規劃課題結項為優良的學術成果，首次全面系統地論述中國近現代畫報發展演變的歷史及其與社會現代化進程的歷史互動，充實了中國新聞事業史研究中有關畫報研究的學術陣地，為當今圖像化時代提供了具有歷史意義的注腳。本書采用社會文化史與媒介變遷互動關系的研究方法，開拓了中國新聞事業史研究的學術視野。全書內容分為五章，分別為：中國近現代畫報的歷史形態、中國近現代畫報的論域與主題、學緣與地緣：畫報傳播群體的精神文化訴求、中國傳統與現代雙重變奏的視覺表述與文化構圖、中國近代畫報敘事特質與傳播理念的演變。

·21.1萬字

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宗教信仰與民族文化（第九輯）

本書為中國社會科學院民族學與人類學研究所重點學科宗教與文化的論文集，精選了本學科論文二十余篇。本輯分為理論與實證兩大部分，從文化人類學、歷史人類學、醫療人類學等諸多角度闡釋了當下人類學領域的重要議題。本書相關論述涉及學術前沿，史實考述翔實，田野調查扎實，理論觀點鮮明，具有學術參考價值。

·20.3萬字

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水源性傳染病模型研究以及數值計算

傳染病的防治是關系到國計民生的重大問題，針對各種傳染病進行建模、分析、數值模擬和后期預測制定防治措施是一件利國利民的重要工作。本書針對一類具有多種傳播途徑的水源性傳染病進行研究，此類傳染病的特點是其傳播方式不但包含人與人之間的直接傳播還包含人與環境之間的間接傳播。本書偏重于該類水源性模型的定性研究。

·20.2萬字

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法科生的明天：16+N種職業可能

本書基于高校法學專業學習背景，為法學專業學生的職業選擇提供指導，涵蓋了法律職業發展的16+N種可能，詳細介紹了內所、外所、法院、檢察院、公安、仲裁、公證、國際組織、學術科研、TMT、金融創投、生命科學、電子商務、法律培訓、法律科技、投行咨詢等職業選擇的具體內容與需要具備的素質，兼具專業性與實用性地展現了法律專業就業崗位的工作狀態和流程以及職業實務部門對招聘者的能力素質要求，幫助年輕法律人打破地域限制、視野限制，解決同樣資質的學生的職業發展可能性不同的問題。

·26.9萬字

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中高職教育職業能力培養有效銜接研究與實踐

構建“現代職業教育體系”是從國家宏觀層面促進整個教育發展的重大戰略，也是我國職業教育發展的重要階段目標和重大里程碑，現代職業教育體系的不斷構建、實踐、完善和發展將從體系和制度等宏觀層面有力地推進我國現代國民教育體系的整體構建和發展。“中高職銜接”是構建現代職業教育體系的重點工程，全面貫通中高職教育的銜接通道和各個銜接點是職業教育科學發展的必然要求。“中高職銜接”牽涉到中職和高職教育系統方方面面的銜接，其中最為關鍵和核心的銜接點、落腳點以及銜接的重點難點就是“中高職教育職業能力培養的有效銜接”。“中高職教育職業能力培養有效銜接”的研究與實踐，既有現實指導意義，又有重大學術價值。

·27.5萬字

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中國當代傳媒文化研究

本書聚焦于中國當代媒體文化景觀，以具體個案為切入點，深入到這一景觀的內部，考量隨著中國現代化進程，中國當代媒體文化的發展變化。本書著重于本土媒體文化的個案分析，引入相關理論，解析具體案例，進而描繪出中國媒體文化的基本問題，揭示出轉型期的中國的社會歷史文化現實。本書由來自不同學科的學者共同完成，是南京大學人文社會科學高級研究院和美國杜克大學中國當代媒體研究中心共同合作的產物。它具有跨學科研究的視野。注重經驗考察和理論分析相結合，深入淺出，適用于媒體文化研究者、相關領域教師和讀者閱讀。

·31.6萬字

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民國國立大學學科價值取向流變研究：1912—1936

本文以民國國立大學理想本位——現實本位——實踐本位學科價值取向發展演變的三個歷史時期為經，以“學科知識一學科制度一學科文化”為緯，動態研究民國國立大學學科價值取向的形成、演化過程和演化的影響因素，追尋其實踐效果，并探討造成學科發展價值理想與實施現狀的差距，揭示不同價值取向下學科的真實形態以及構筑這種形態的具體的政治、經濟、社會、文化背景，以為當前研究型大學學科建設提供歷史借鑒和現實參照。

·21萬字

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道德社會論

本著嘗試以道德社會學為方法思考社會的未來：考察“性相近，習相遠”的人性，探究道德何以始終有限？以此揭示道德社會與非德社會何以可互為轉化的機制。道德社會向非德社會降落，必出現道德成本債務社會化、倫理偽善日常生活化和道德疾病流行，道德診斷社會學必產生；非德社會向道德社會回歸，應以“善業國家”為目標，以生利愛之人性原理、群己權界原理和權責對等原理為準則，重建倫理信任，培育“知善、知惡、知恥”的公共訴求和“有責、有度、有止”的社會規范，增強“善意、善待、敬畏”的牽引功能，強化“誠信止恥、公私分明、公民主導”的價值引導，構筑人人生存自由和幸福的“優良生活”。

·31.1萬字

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暨南觀天下：華僑華人與國際問題評論（第1輯）

本書薈萃了暨南大學國際關系學院華僑華人研究院的老師們接受媒體采訪，或者為媒體撰寫的部分評論文章，全書分為五個部分：華僑華人、東南亞評論、地區與國別政治、海洋問題評論、一帶一路與國際關系評論，分別代表了暨南大學國際關系學院華僑華人研究院的兩大研究特色：華僑華人研究與東南亞研究。這些文章兼具學術的嚴肅性與新聞的時效性和趣味性，如華僑華人研究涉及各國華僑華人的移民歷史、生存狀況、與主流社會的關系、權益保護等問題，而東南亞評論、地區與國別政治等板塊，則探討了相關國家的政治發展、對外關系、國家安全、南海問題以及與一帶一路有關的問題，是一本輕松易讀的好書。

·26萬字

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語言轉向視野下的文學理論問題重估研究

本書是國家社科基金項目“語言轉向視野下的文學理論問題重估研究”（編號11BZW002）的最終成果。20世紀初發生的“語言轉向”涵蓋了結構語言學、現象學—存在主義—解釋學以及分析哲學，深刻影響了文學理論及各門人文社會科學。本書在清理這一歷程的基礎上，選擇文學性、藝術與物性、言語行為理論與文學理論、文學虛構與可能世界、文學的指稱、隱喻、反諷、作為語言與敘事的歷史八個具有代表性的論題，審視語言轉向對文學理論提問方式與知識生成的作用，并對其學術貢獻與理論意義進行重估。

·22.4萬字

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中國農村教育：政策與發展（1978～2018）

本書揭示了改革開放40年來中國農村教育的政策變遷及產生的深刻變化。基于對政策文本和統計數據的分析，研究發現：中國農村教育實現了教育普及程度由“五年”到“十五年”的深刻變化，城鄉教育發展從“非均衡”到“均衡”的戰略轉變，農村教育體制從“人民辦”到“政府辦”的制度變遷，農村教育思想由“應試教育”向“素質教育”的艱難轉換，農村教育結構由“單一”到“多元”的重大轉型；農村教師身份由“民辦”向“公辦”的歷史蛻變；農村學生機會由“有學上”向“上學好”的方向轉移；等等。

·29.9萬字

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國際移民與海外華人研究（2017—2018）

本書由麗水學院華僑學院與華中師范大學國際移民與海外華人研究中心共同組織策劃的一部學術文集。本書以推進“一帶一路”建設為背景，立足于國際移民與華僑華人研究，圍繞華僑華人與“一帶一路”倡議、海外華人政治與文化、海外華人族群與社區、華商經濟與國際移民法四個方面進行了重點研究，并取得了豐碩成果。這些研究成果具有多學科交叉、研究方法多樣化的特點，學術理論扎實、數據豐富、實證性強，學術觀點新穎，對于深刻把握世情、國情和僑情的新變化，進一步推動僑務工作在更廣領域、更高層面、更深層次發展具有很強的針對性和重要的決策參考價值。

·27.9萬字

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中國就業戰略報告（2015）：金融危機以來的中國就業季度分析

2008年受國際金融危機影響，我國就業市場受到沖擊，使得我國就業市場的短期分析和預測的重要性上升。為此，中國就業研究所積極發揮就業政策研究高端智庫的作用，開發并發布中國就業競爭指數（CIER指數），并在此基礎上，整理編寫了《中國就業季報》（內部報告），為國家就業政策決策提供咨詢和建議。《金融危機以來的中國就業季度分析》一書收錄了自2009年一季度到2012年四季度的16期《中國就業季報》。具體包括：《中國就業形勢分析——基于網絡招聘數據的結論》、《中國就業政策解讀》、《專家視點》等內容。本書反映了金融危機以來我國就業市場短期形勢變動和分析，對政府就業政策進行了解讀，對研究我國宏觀經濟的變動，特別是就業市場的變動具有重要的參考價值。

·20.2萬字

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人道主義的呼喚·第四輯（2006～2012）

《人道主義的呼喚》第四輯收錄了鄧樸方同志二〇〇六年至二〇一二年六月期間有關人道主義、殘疾人事業和殘疾人工作以及國家經濟社會發展的部分文章、演講、報告、談話、講話、函電、致辭、批示、答記者問等，計一百〇七篇。收錄文章基本保持原貌，有些另設了標題，有些做了少量整理和訂正，出版前均經作者本人審定。每篇文章都有出處，必要時以題解形式注明；文章中需要說明的地方或做隨文說明，或加腳注；反復出現的專用詞語如國際組織、文獻、人物、事件、活動等，在書末附錄里予以解釋．

·27.3萬字

當代法國翻譯理論：增訂本（許鈞翻譯論叢）

作為當代翻譯研究重鎮，法國譯界在豐富實踐的基礎上提出諸多極具獨創性的翻譯理論，對世界范圍內的翻譯研究產生了深遠影響。本書以開闊視野和多樣角度，對喬治·穆南以來的當代法國翻譯理論發展歷程進行了細致的梳理與總結，回顧了當代法國譯界對構筑翻譯理論基礎的嘗試和對翻譯理論基本問題的研究，剖析了翻譯詩學理論、詩歌翻譯理論、釋意理論等多種流派，詳介了從教學、社會語言學、文化視界、文學翻譯批評、歷史等面向對翻譯所做的多元化研究。通過本書，當代法國翻譯理論的整體面貌得以呈現，其創新性的研究視角和理路對中國的翻譯研究與實踐具有較大的啟發與借鑒意義。

·23.1萬字

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言說西藏的方式

西藏是一個巨大的話題，西藏一直就是一個話題；認識到西藏話題在言說上的復雜性，恰當地言說這個話題，都不是容易的事情。本文集主要是圍繞“我的言說西藏的方式”進行選編的，在時間度上涵蓋了在藏二十多年的歲月。本文集就如何言說西藏提出了一些有價值的個人性看法，對于人們了解西藏的歷史、文化，了解西藏在祖國大家庭中的地位和作用，對于西藏意識形態領域的理論建設和準確認識所謂“西藏問題”，具有一定的積極意義。

·23.1萬字

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走向世界的中國語言：以馬禮遜《漢英英漢詞典》為橋梁

作者在海外檔案館深入挖掘了一批未被歷史學者使用過的關于馬禮遜生平、詞典編纂以及出版的原始文獻，勾勒出詞典作者的漢語學習、詞典編纂的背景過程及出版的歷史。為了以古鑒今，本書解析了世界上第一部針對以英語為母語的漢語學習詞典的需求及相應的設計特征，結合漢字、漢語文化譯義等方面的翻譯實踐，以具體個案來指導21世紀外向型漢英學習詞典的編纂。

·21萬字

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魯迅輯校古籍考

本書以文獻學的實證方法，考察魯迅輯佚校錄的各種古籍，細繹手稿實物的物質形態與文本，辨析同書多件手稿的先后次序與動態關系，考述魯迅的工作思路、輯校細節。

·21.6萬字

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中學圖書館建設研究

本書在已有研究成果的基礎上采用問卷調研和統計分析等技術方法，詳細探討了廣西地級市中學圖書館的發展狀況、發展進度、指標差異及其達標程度，并通過各市間及與省外比照找出廣西中學圖書館建設發展的優劣勢和不足，總結了廣西中學圖書館建設發展的地方特色及努力方向。本書旨在為我國中學圖書館研究實踐提供參照、啟迪與理論指引，為閱讀推廣理論的深化拓展提供了較科學、有效的工具和方法。本書適合圖書館學研究者、高等院校相關專業的師生閱讀和使用。

·21.4萬字

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2014年度寧波市社會科學優秀成果集

本書以2014年通過結題評審的寧波市哲學社會科學規劃課題為基礎，選編成書。這些優秀成果具有鮮明的寧波特色，內容豐富，方法科學，很好地體現了理論與實踐的結合，真實地反映了寧波貫徹落實可行發展觀理論探索。

·23.9萬字

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左圖右史與畫中有話：中國近現代畫報研究（1874-1949）