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本書由國內教學改革課題組專家撰寫,剖析了中國家庭的6個常見養育迷思,幫助父母把握3個黃金養育法則,在養育中做到不著急跟風、不給孩子貼標簽、不和成長規律較勁;并通過作者獨創的4個日常親子溝通訣竅,帶父母平復養育焦慮,從成長規律入手化解孩子“調皮惹事”“懶散拖延”“學習吃力”“電子產品上/癮”“行為叛逆”這5個常見的“養育難題”。
薛巧巧 ·家教方法 ·8.2萬字
日本原東邦大學教授、精神病專科醫院院長水野雅文針對以上常見問題,從當下人們對“精神疾病”的常見認知誤區、了解“心理疾病”的重要性、什么是“心理疾病”、青春期常見的“心理疾病”、如何應對心理疾病五大視角,系統地介紹了如何幫孩子疏解可能觸發心理問題的各類小情緒,科學預防、應對青少年高發心理問題。
(日)水野雅文 ·心理疏導 ·3萬字
本書既有給家長的“陪伴策略”,也有寫給孩子的學習方法,適合家長和孩子共同閱讀,幫助孩子塑造好的學習態度和學習習慣。第一部分:解決孩子不愛學、不自律、懶惰、厭學等學習態度問題;第二部分:找到各科成績下滑的癥結,精準提分第三部分:如何運用好的策略來高效提分;第四部分:升學關鍵期,如何“臨陣磨槍”,聰明地走“捷徑”考出高分。
李波 ·家教方法 ·11.4萬字
猶太人教育的六個關鍵,可將普通兒童提升為未來的明星。這是一本寫給家長的育兒黃金指南,全書從六個層面全面而系統地總結了猶太人育兒的精髓,每一個層面的探討都細致且深刻。書中引用令人深省的真實家教案例,同時作者針對教育過程中可能存在的問題,給家長提出了切實可行的建議與指導。本書的特色是將猶太人的育兒智慧與當下家庭教育的實際相結合,給出了培養孩子學習、性格、人際交往、金錢等各個方面的具體可復制參照的家教方法。全書輕松易懂,詼諧幽默,廣大家長及教育工作者可運用此套方法,讓孩子全方位提高自身競爭力,一生受益。
(韓)林志垠 ·家教方法 ·7.8萬字
抑郁癥是無處可說的秘密痛苦。大多數父母因內疚而痛苦,隨后陷入抑郁的泥沼。這是一本媽媽的觀察日記,寫滿了想告訴抑郁癥患者家人的故事。患上抑郁癥就像是走在一段漫長得看不到盡頭的隧道,但要相信,最終都可以通過。看著閃閃發光的女兒逐漸暗淡下去的樣子,媽媽日復一日地經歷著“崩潰—重建”的過程。這不僅是一部觀察日記,也是一部自省日記。媽媽剖開自己的心,不斷反省、檢討、分析與清理,從無法接受、埋怨、自責到坦然接受與無條件傾聽,重新審視了自己與女兒的關系。即使女兒并沒有痊愈、家庭生活不見起色、經濟條件也沒有好轉,但她依然找到了不依靠他人重新獲得幸福的能力。“是的!女兒的抑郁癥,讓我每天都得看著她的臉色過活,但是,這也讓我因為自省,而成為明天比今天更好的人。”這本書站在抑郁癥患者家人的立場,以生動的經驗故事,給每一個陪伴抑郁癥患者的人送上了一份心靈的解藥。
(韓)金雪 ·心理疏導 ·5.4萬字
輔導作業已成為影響親子關系、父母身心健康的“世紀難題”,孩子做作業拖拖拉拉、不知道應該先做哪門科目的作業、一到考試前就開始焦慮……面對這些跟家庭作業有關的難題,大多數父母都不知道應該怎么幫,以及何時幫孩子。隨著年級不斷升高,作業量以及作業難度的增加,來自學業的壓力為孩子的心理健康埋下隱患。本書的兩位作者本身就是中學老師,同時還創立了紐約獨一家校外輔導機構,憑借多年的輔導經驗,兩位作者剖析了孩子家庭作業問題背后的根源,并針對數學、閱讀、寫作等科目提供了多達95個策略和技巧,以及時間管理、學習技能、組織管理等戰略性指導。正如本書作者所言:做家庭作業的目的不是讓孩子產生“找到正確答案,這樣就可以完成作業了”的心態,而是讓孩子有機會掌控應對挑戰的過程,這和找到正確答案同樣重要,甚至比后者更為重要。
(美)阿比·弗賴雷克 布里安·普拉策 ·家教方法 ·7.5萬字
如何教養孩子,你真的會嗎?父母教養我們的方式,有些已經不再適用于我們的孩子。本書的育兒理念是一種哲學,作者提出的育兒的十個真相,將孩子不同階段的行為進行分解并給出應對方法,向父母展示如何解決育兒過程中遇到的短期挑戰,以及如何預防長期問題。同時,作者教給父母與孩子建立牢固關系的具體方法。書中給出的開創性的教養模型,非常適合父母、看護者以及教育工作者研究學習,以鍛煉他們在和孩子相處時所需的同理心和感知力,形成全面的培養培育體系。如果每一位家長都能理解、尊重和實踐書中的每一條原則與方法,與孩子建立一種長期開放信任的關系,那么不僅父母更省心,孩子也更有勇氣發掘自己的潛能。
(美)琳達·哈特菲爾德 泰·哈特菲爾德 溫迪·托馬斯·羅素 ·育兒 ·13.3萬字
你的女兒是否常常感到沮喪、悶悶不樂?你的女兒是否有明顯的完美主義傾向?你的女兒是否時常對父母大吼大叫、發泄情緒?你的女兒是否總是為人際關系感到擔憂?由于各種原因,兒童患有焦慮癥的比例呈上升趨勢,女孩尤甚。如今養育女孩的父母迫切需要知道是什么導致了焦慮的產生,以及如何讓女孩克服不安的情緒,戰勝焦慮。本書囊括了作者賽30年咨詢經驗中典型的焦慮案例分析,從社會、科技發展和自身特質三個方面分析了女孩產生焦慮的原因和表現,并從生理、心理、認知三個層面提出方法,幫助家長和女孩覺察焦慮對他們的影響,激發女孩內心潛藏的勇氣與力量,戰勝焦慮,成長為聰明、健康、陽光的女孩。
(美)賽西·高夫 ·養育女孩 ·11.3萬字
世界上有1/3的人是內向者,他們是那些更喜歡傾聽而不會夸夸其談的人,他們是那些謙遜低調卻善于發明創造的人,他們是那些更喜歡獨立工作而不是團隊協作的人……無數內向者為我們的世界做出了巨大貢獻,然而他們在工作、生活中卻往往因為安靜而被忽視。在本書中,作者蘇珊·凱恩重新審視了當今社會對“外向理想型”的推崇,指出我們的社會大大低估了內向者的價值,內向者也因此忽視了自身巨大的獨特力量。凱恩在書中引用了許多研究成果,證明了內向者擁有著極大的潛力,并通過許多案例向內向者支招,例如如何與外向者、社會溝通,如何成為銷售達人、社交達人、演講達人。本書有力地改變了我們對內向者的看法,以及更重要的是,內向者對自己的看法。內向者也擁有做自己的權利,擁有自己無可取代的力量。接受自己將成為改變你命運的第一步。
(美)蘇珊·凱恩等 ·家教理論 ·10.6萬字
體育運動除了可以幫助孩子實現競技夢想,它還為孩子的健康、自信和社交提供了重要途徑。在未來,體育教育將變得越來越重要,而大多數父母卻不知道如何幫助孩子在運動中克服困難、應對挑戰、取得成功。《把運動還給孩子》是三屆奧運會金牌得主、美國傳奇教練克里斯蒂·皮爾斯·蘭波內&神經心理學家克里斯廷·基恩專門為家長寫的如何培養孩子運動特長、讓孩子愛上運動的必讀書。書中分享了當今青少年、家長及教練面臨的體育運動方面的困境及壓力,并詳細闡釋了運動如何成就孩子的一生,為他們受益終身的其他技能助力。
(美)克里斯蒂·皮爾斯·蘭波內等 ·素質教育 ·15.6萬字
本書是專為孕期和產后女性準備的恢復、塑形實用指導書。書中借助精美的解剖圖譜,詳細介紹了懷孕和分娩后女性的身體變化,以及如何通過適當的拉伸運動來預防和調理身體不適。本書旨在幫助孕期和產后女性用科學的方法盡快恢復身體狀態,重塑身形。
(西)米雷婭·帕蒂諾·科爾 ·孕產知識 ·4.1萬字
在《天天向上》中,作者結合兒童心理發展機制及實際場景,總結了四大陪學誤區:粗暴教養,打、罵、吼。佛系育兒——“成績好壞無所謂,你開心就好”;過度崇尚努力——“你很聰明,就是不夠努力”;盯太緊,總是催催催。三大學習系統,方法系統:如利用清單法,讓孩子高效學;動力系統:如學會有效鼓勵,讓孩子愿意學;支持系統:如營造學習氛圍,讓孩子持續學。28個實用陪學妙招,針對孩子磨蹭、小動作多、學習不主動、沒動力等具體問題,還原實際場景,教你怎么說,練會怎么做。相信許多家長在翻看這本書時會驚呼“我家孩子就是這樣的”。通過這本書,你將會深入了解孩子的內心世界,學會、練會與孩子溝通、陪孩子學習,順利從陪好過渡到陪少,培養出天天向上的孩子!
田宏杰 ·家教方法 ·12.7萬字
敏感、膽小、情緒化、輸不起,如果孩子讓你如履薄冰,頭疼不已,也許你還沒找到和他相處的密碼。荷蘭高敏感兒童研究領域專家伊娃·布朗斯維德認為,高敏感孩子比其他孩子更容易受到環境的影響。他們有著更強的觀察力、意志力和情感,相比于大多數同齡人,他們需要更多的掌控感、對事情的可預測性、與他人的聯系以及更多的放松……本書中,作者分析了100多個高敏感兒童的行為案例,針對不同場景,給出了切實可行的應對方法,幫助家長真正讀懂孩子的情緒和需求,掌握與他們合作的方法,并與他們建立真正的聯結。創造充滿激勵與愛的環境,養育內心堅韌、幸福快樂的高敏感小孩!
(荷)伊娃·布朗斯維德 ·家教方法 ·12.7萬字
面對養娃過程中的千千問,家長忍不住疾呼:“到底怎么做,才是對孩子好?”既是自己獨一無二的孩子,又面臨著“望子成龍”“望女成鳳”的期待、社會的要求、教育環境的改變,家長容易逐漸陷入焦慮和壓力的旋渦,偏離教育的初心。《不焦慮的養育》指出,“從心理學研究來看,家長80%的焦慮主要來自對兒童發展規律的不了解”。這本書通過埃里克森、皮亞杰、安斯沃斯等心理學家的經典理論,總結了孩子在不同年齡階段的邏輯思維、行為表現、認知水平、心理發展程度等,幫助家長理解孩子為什么會這樣,從而看見孩子的成長需求,提供適合的支持。作者張昕結合自身育兒經歷,把家長的心聲和焦慮來源層層剝開。他把那些理論運用到實際生活中,致力讓父母不僅能和孩子和解,也能和自己和解,同時讓父母們更加明白自己的角色——不僅僅是監護人,更是孩子成長路上的好朋友和引路人。把成長的主動權還給孩子,允許孩子不斷選擇和試錯,在養育孩子的過程中也養育了自己。
張昕 夏白鹿 ·育兒 ·13萬字
寫給中國家長、老師和兒童青少年的中小學生學習力提升策略。孩子的學習問題,是幾乎每位中國家長、一線教師都很關心的問題。如何才能真正激發孩子的學習動力?怎么幫孩子養成良好的學習習慣?究竟該如何判斷孩子當前的學習能力?北京師范大學楊娟教授團隊深耕青少年學習力提升研究,基于多年青少年學習力提升研究成果,融合心理學、教育學、社會學和管理學前沿理論,總結出具有系統性的學習力提升策略。
楊娟 張玉梅 ·家教方法 ·15.1萬字
這是一本親子類圖書。本書內容圍繞托爾特克原則及其智慧,構建生活和人際交流規則,旨在使自己和他人達到和諧的平衡。本書強調的是仁愛、自尊、尊重、非暴力溝通、堅韌不拔……這是對父母和孩子都有益的生活的基本原則。本書能夠將以下內容傳達給您的孩子:了解托爾特克原則的基本原理;帶插圖的故事,為父母解讀并用孩子的話進行解釋;兒童每天經歷的生活情景戲劇化;各種練習和角色扮演。
(法)弗洛倫斯·米洛特 ·育兒 ·4.1萬字
本書以日記形式記錄了一個普通女孩高中三年的成長經歷,見證了她在追逐夢想過程中的磕磕碰碰,也寫盡了一位母親在經歷孩子學習困難、精神叛逆時期的焦慮和沉著。
祝立英 ·育兒 ·18.6萬字
“也許都是我的錯,一定是我沒把她教育好。”丈夫保羅與妻子瑪麗娜正在把他們收養了12年的孩子索尼婭送去一家行為治療中心。一路上,保羅都在反思自己究竟做錯了什么,才會走到這一步。金發碧眼、古靈精怪的索尼婭,出生不久就被酗酒成性的生母棄養。幸運的是,在她剛滿16個月時,被保羅夫婦從俄羅斯加里寧格勒的孤兒院收養,帶到美國一起生活。令人崩潰的是,索尼婭從2歲起便開始表現出偷竊、說謊、語言操控他人、傷害家人的行徑。人前,索尼婭是乖巧聽話的女兒;人后,她是擅于折磨和操控家人的小“惡魔”。保羅夫婦自此陷入無盡的麻煩與痛苦之中,家庭生活也隨之發生了翻天覆地的變化……
(美)保羅·波多爾斯基 ·心理疏導 ·17.2萬字
養育青春期孩子的過程充滿了挑戰,家長如何才能讓孩子最受益?面對媒體宣傳的種種方法,到底哪些最匹配自家孩子?這是一本專門為青少年家長打造的實用指南,旨在幫助家長更好地應對青春期孩子的身心變化、情緒波動及親子溝通中的挑戰。本書分為三大部分:第一部分聚焦青春期孩子的身心變化,涵蓋身體發育、性教育、大腦發育、心理成長及自傷成癮行為等關鍵話題,幫助家長理解孩子的內在需求與行為背后的原因;第二部分專注于家長的情緒管理,通過21天的練習,引導家長識別、拆解和重構自己的情緒反應,避免情緒失控對親子關系造成負面影響;第三部分則聚焦親子溝通新模式,通過21天的練習,幫助家長轉變舊角色、明確新職責,學會用更有效的方式與孩子對話。總之,本書從科學的角度出發,結合豐富的案例和實操練習,為家長提供了系統化的情緒管理方法和溝通技巧,幫助他們在21天內逐步改善與孩子的關系,營造和諧的家庭氛圍。本書適合家有青春期孩子的家長、教育工作者、心理咨詢師及對青少年成長感興趣的讀者閱讀。
楊菁 ·育兒 ·0字
這是一套寶寶快樂認知、輕松啟蒙的智力潛能書。內容有認物、數數、識字、語言培養,兒歌。采用大字大圖、撕不破,圓角不傷手。本書融合了科學的早教理念,每一個環節和內容都圍繞著幼兒早期智能的開發而精心設置。從多方面培養寶寶的認知能力、思維能力和語言能力。是0~3歲幼兒智力開發和學前教育的啟蒙類讀物。
《啟蒙早教圈圈書》編委會編 ·育兒 ·58字
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