用心學(xué)習(xí):教育大師托尼·瓦格納的學(xué)習(xí)之道
追尋托尼·瓦格納的成長(zhǎng)軌跡,你將會(huì)了解到他如何從“問(wèn)題學(xué)生”蛻變成教育思想領(lǐng)袖:一個(gè)熱愛(ài)閱讀和寫作的任性男孩對(duì)世界保持好奇心。一個(gè)幾度退學(xué)、被“惡語(yǔ)老師”貼上“廢物”標(biāo)簽的學(xué)生,在成長(zhǎng)的每一個(gè)失敗時(shí)刻與這個(gè)宣判式的回聲做抵抗。一個(gè)初入大學(xué)、帶著急躁和沖勁的青年人,為接近生活的真相輟學(xué),又為何重返大學(xué)?一個(gè)身處動(dòng)蕩時(shí)代的學(xué)習(xí)者,不斷追問(wèn)自我與周圍的世界。一個(gè)畢業(yè)于哈佛大學(xué)的高才生教師,幫助學(xué)生設(shè)計(jì)充滿挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,發(fā)展學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),和學(xué)生共同討論未來(lái)的目標(biāo)、道德困境和艱難選擇。一個(gè)創(chuàng)新教育的推崇者,幫助教師開發(fā)有意義的新工具,探索課堂之外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)……
·15.3萬(wàn)字